教育孩子是門大學問,何時給他自由、何時給他管教,都決定著孩子未來的走向——
就像放風箏一樣,智慧的父母懂得收放自如。 租父母小編分享
——虎媽
曾聽過這樣一句話:每個人都能成為父母,但卻不是每個人都能勝任這一職位。
我們總是能挑出孩子各種問題,卻很少意識到,其實這些問題大部分都源自父母。
育兒專家李玫瑾曾說:
“現在很多家長該管孩子的時候不管,不該管的時候卻使勁管。”
有的父母在教育上總是拎不清輕重,該管的不管,該放手的時候卻總是不依不饒,這樣對孩子的成長是非常不利的。
父母只有做好“三不慣兩不管”,孩子才能夠少走彎路,越來越有出息。
“不尊重人”不慣
不知道你家孩子是否也有這種現象:
在生氣的時候,孩子就會臟話連篇;
長輩來家做客,孩子不僅不打招呼,反而直呼其名;
老師批評孩子沒有按時完成作業,孩子卻敢當面頂撞老師;
孩子非常霸道,不懂尊老愛幼,對弟弟妹妹也是毫不客氣;
當父母發現孩子有對人不尊重的行為時,必須及時糾正,對孩子進行嚴肅地批評教育,使孩子改正。
如果父母對孩子的管教過于松懈,看到錯誤的行為只是一笑而過,孩子可能會形成許多不良習慣,危害終身。
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在孩子不懂尊重人的時候,家長可以用三字真言:“清、示、樣”的方法引導孩子有禮貌。
清:清晰的語言。
就是提前用清晰的語言提前告訴孩子,等會會遇見什么人,要怎么說,怎么做。
示:正確的示范。
家長要掌握正確規范的禮儀,才能不做出錯誤的示范。
樣:榜樣的力量。
孩子是父母的倒影,家長想讓孩子成為什么樣的人,首先要成為那樣的人,給孩子做榜樣。
哲學家托馬斯·卡萊爾曾說過這樣一句話:禮貌比法律更強有力。
沒禮貌會直接影響孩子的人際關系,會讓身邊的人對他產生厭惡之情,越來越疏遠。
禮貌是一個人最好的通行證。
“好吃懶做”不慣
很多家長還沒意識到“教孩子獨立”有多重要,還在以愛之名為孩子包辦一切。
甚至還傻傻地說“別的不用管,你好好學習就行了”,還以為“孩子長大自然就獨立了”。
殊不知,父母太過溺愛,孩子必遭反噬。
父母會在無形中把孩子培養了一個“生活不能自理”的“巨嬰”。
“巨嬰”們不懂感恩,漠視規則,更無法自力更生。
曾看過一部名為《世界再大大不過一碗番茄炒蛋》的視頻。
視頻中,有一位叫伊恩的中國留學生,因為朋友聚餐,需要每人做一道家鄉特色菜。
伊恩便選擇了最簡單也最基礎的番茄炒蛋。
但即使是如此簡單的菜,伊恩還是不知道該先放番茄還是先放雞蛋。
于是,他拿起手機向遠在大洋彼岸的父母求助。
為了教會笨拙的兒子做番茄炒蛋,爸媽凌晨4點從被窩里爬起來,錄視頻直播教學。
媽媽一邊炒菜一邊口述步驟,爸爸則負責錄視頻發消息。
經歷千辛萬苦,這道菜終于完成了。
這則視頻感動了萬千網友“想到了自己的爸媽,好想哭呀!”
但我看到的卻不是感動,而是“巨嬰”。
一個成年人,竟然連最簡單的番茄炒蛋都不會做,遇到問題了不懂得自己上網搜索解決,只會一味地找媽媽,哪怕是凌晨,這不是巨嬰是什么?
孩子做家務的能力強,那么他的生活能力自然而然也高,他獨立生活的能力就強。
孩子最終會離開父母獨自生活,自理能力是孩子最基本的生存需要。
不能養成孩子坐享其成的習慣,懶惰只能讓孩子一事無成。
讓孩子“自己的事情自己做”,這簡單八個字,是父母對孩子最大的負責。
“撒潑耍賴”不慣
如果孩子任性的”撒潑耍賴”,父母絕對不能慣著,要知道孩子是很會蹬鼻子上臉的。
如果父母任由孩子發展下去,孩子只會越來越霸道,越來越無理取鬧,甚至還會被別人貼上”沒教養“的標簽。
很多熊孩子就是被這樣慣壞的,而且在孩子小時不管教,長大后你再想管就很難了。
當爸爸媽媽對孩子的任性要求,堅持原則態度堅決時,爺爺奶奶一般會出來幫孩子說話。
這時父母一定要堅持住自己的原則,說服老人,跟你們堅持一個立場,或者不插手。
否則,孩子就學會了“鉆空子”,這對家庭教育是百害而無一利的。
父母要從小就給孩子建立規則意識,讓孩子明白一些事情的底線。
這樣當孩子在做事情或者是淘氣的時候就會有邊界感,而不會隨著自己的性子來,知道什么事情是能做,什么事情是不能做
能承受的困難不要管
沒有誰的人生是一帆風順的,成長路上肯定會有大大小小的挫折,而有挫折不怕,怕的是孩子遇到挫折之后無法應對。
對于小困難、小挫折,應該交給孩子自己解決,這樣才能培養孩子獨立解決問題的能力。
現在你總幫孩子解決了問題,一旦未來孩子遇到困難就會依賴父母,無法自己完成。
李玫瑾教授曾經分享過這樣一個案例:
有一個12歲的孩子,平時驕橫任性,不聽家長的話。
偶然一次被母親在一件小事上責罵幾句后,因為無法接受,竟然縱身一躍跳樓自殺了。
小小年紀做出這樣瘋狂的舉動,讓人既可惜又可嘆。
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如果孩子承受能力太差,就會變得非常玻璃心,經受一點點挫折和打擊就會一蹶不振,甚至做出不可挽救的后果。
一個人面對挫折、面對負面情緒,能調整得越快,這個人成功的可能性越大。
所以,挫折教育很重要,家長應該做一個引路人,讓孩子成長,讓他變成一個有責任、堅強的人。
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能獨立的事不要管
弗蘭克·克拉克曾說:
“家長可以傳授給孩子的最重要的一課是,如何離開父母獨立生存。”
父母都希望養出一個獨立自主的孩子,但是在孩子獨立之路上,父母往往是最大阻礙。
每個人都有惰性,特別是孩子。
他若是一直在父母的庇護下,風吹不著、雨淋不著、衣來伸手、飯來張口,絕對不會自己獨立的。
當孩子承受的困難是孩子能夠接受的程度時,父母不要管。
越早學會獨立成長,對孩子的將來是越有利的。
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千萬不要看孩子,其實,他們也有自有自己的個性和想法,通過學習就有能力完成任務。
父母要學會放手,不能過度控制和溺愛孩子。
你無法保護孩子一輩子,那就在自己還能庇護孩子的時候,讓孩子獨立去面對一些事情吧。
別不把孩子的首次“獨立”當回事,父母的鼓勵與贊揚可以讓孩子有動力和信心繼續挑戰其它。
孩子在自己做事情的時候,家長不要在一旁指手畫腳,批評孩子做的不好,只要孩子愿意動手,就要給予贊美和鼓勵。
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在孩子第一次獨立完成一件事的時候,家長們應該及時發現并且夸夸孩子。
要記住,孩子是獨立個體,在他們成長的道路上最需要的是指引而不是包辦。
有句家庭教育格言,非常有道理:
“教育孩子需要一種綿力,要順應孩子的感覺與節奏,錯誤的教育方向與方式,孩子會把你撞飛。”
教育孩子是一門大學問,家長們要記住,愛孩子就是幫助孩子成為更好的人,而不是任由孩子自由發展下去。
沒有播種,何來收獲;
沒有辛苦,何來成功;
沒有磨難,何來榮耀;
沒有挫折,何來輝煌。
該管的時候就去管,不該管的時候就該放手吧!
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